איך לעודד חברות בכיתה?

על מנת לדעת לעודד חברות בכיתה יש צורך בתמיכה של הורים ומורים
על מנת לדעת לעודד חברות בכיתה יש צורך בתמיכה של הורים ומורים.
בית הספר הוא לעתים קרובות המקום שבו ילדים מתחילים את היחסים הבין אישיים הראשונים שלהם עם אחרים מחוץ למעגל המשפחתי שלהם. חשוב לדעת כיצד לעודד חברות בכיתה כדי שילדים יוכלו להיות מאושרים בשלב זה של החיים.

ערכה של ידידות הוא בלתי נתפס. זו מערכת יחסים שמתחילה בבני משפחה ואחר כך עוברת לחברים לכיתה. ברגע שילדים מתחילים את בית הספר, הם לומדים פעילויות חדשות המניעות אותם לתקשר עם בני גילם ולחוות חברות.

על מנת לדעת לעודד חברות בכיתה יש צורך בתמיכה של הורים ומורים. שני החלקים חייבים לעבוד יחד כדי שילדים ילמדו להתחבר בצורה בריאה.

מהי ידידות?

המילה חבר באה משורש הודו-אירופי שפירושו אהבה. זה מתייחס לחיבה ולוויה בין שני אנשים או יותר. ידידות היא התלות המשותפת בין שני בני אדם.

יתר על כן, זו תחושה הדדית המבוססת על אמון, אהבה, כבוד ונוחות. מה שכן, זה אחד הקשרים הכי מיוחדים שקיימים.

חברות בכל שלב

חברויות מתחילות במהלך הילדות ומתפתחות עוד יותר בבית הספר כאשר ילדים מקיימים אינטראקציה עם היכרויות חדשות. במובן זה, אם ילדים מצליחים ליצור חברויות, זה יעזור להם לחיות חיים חברתיים בריאים יותר בשלבים מאוחרים יותר של החיים.

יחד עם זאת, זה עוזר להם להפוך לאנשים בטוחים יותר עם הערכה עצמית גבוהה יותר. יתר על כן, זה מכין אותם ללמוד כיצד להקשיב לאחרים.

חברויות בין ילדים בגיל בית ספר נולדים, צומחים ומתחזקים ככל שהילדים מתבגרים.

ילדים בין הגילאים 3 עד 4

בגיל זה, ילדים אוהבים לשחק בקבוצות קטנות וללמוד חוקים חברתיים. הם משחקים בזוגות למרות שכל אחד יכול להיות מרוכז לחלוטין בפעילות שלו.

בעיקרון, ילדים בגיל זה נוטים למשחק אינדיבידואלי תוך שיתוף קרבה פיזית עם בני גילם. בהדרגה, הם לומדים ליצור אינטראקציה כשהם מרפים ופורצים את מחסומי האגוצנטריות.

בין הגילאים 4 עד 6

איך לעודד חברות בכיתה
איך לעודד חברות בכיתה.

כאן ילדים מתחילים להביע את טעמם ובוחרים רק חבר אחד לשחק איתו... למרות שהם לא יודעים אם יש להם משהו במשותף. באופן כללי, הם לא יוצרים חברויות מוצקות. לכן, הם לא מתגעגעים לחבר שלהם אם הם מפסיקים לראות אותו או אותה.

בגיל 7

ילדים מתחילים לחלוק פעילויות ספורטיביות ולחשוב בצורה הגיונית ומופשטת. הם מכבדים ומבינים את כללי המשחק כי הם לומדים לנמק.

בגיל 8 שנים

כאן, ילדים מוצאים את ה"חבר הכי טוב" הראשון שלהם, אם כי אולי יש להם אחד או כמה. הם מתחילים לבנות קשרים ובמקביל, מתחילים להיווצר קונפליקטים שעליהם ללמוד להתמודד. בגיל זה, ילדים מודעים למשמעות של חברות ושיתוף.

איך לעודד חברות בכיתה

הזמן שילדים מבלים בבית הספר עם בני גילם גורם להם לבנות חברויות ארוכות טווח. מורים ומדריכים יכולים לקבוע קווים מנחים לגבי אמון ולעזור לילדים ולהורים להשתתף ב:

  • פעילויות לפיתוח מיומנויות פנאי וחברתיות כך שיחליפו חוויות, טעמים והעדפות.
  • מפגשים המאפשרים להורים לפגוש אחד את השני ומעודדים ילדים להיות ידידותיים.
  • סדנאות מורים בנושא אינטראקציה בין תלמידים.
  • קריאה וכתיבה באמצעות שירים, סיפורים וקריינות המעודדים חברות.

איך נוצרות חברויות

ללמוד להכיר חברים היא חוויה חדשה לילדים, ולכן הם דורשים הדרכה כדי להצליח.

דרך החברות שלהם, ילדים מרחיבים את האופק ורואים את העולם מנקודת מבט אחרת. הם מגלים שיש אנשים שחולקים את אותם תחומי עניין ויכולות, וכאלה שלא.

היתרונות של חברות

חברות מתפתחת באמצעות משחק, ואינטראקציה זו מקדמת התפתחות מוסרית ופסיכו - חברתית בריאה. באמצעות חברות, ילדים לומדים תקשורת, שיתוף פעולה, פתרון בעיות, כבוד ומשא ומתן. הם גם לומדים לזהות ולשלוט ברגשות.

ילדים בודדים נוטים לפתח בעיות רגשיות. יחד עם זאת, לילדים ידידותיים יותר יש גישה חיובית יותר לבית הספר ולסביבתם בכלל. ידידות מספקת להם את התחרויות הדרושות להתמודדות עם החיים כשהם גדלים.

לסיכום, חשוב שהמורים וההורים ידעו כיצד לעודד חברות בכיתה. ילדים צריכים ללמוד לצמוח כיצורים חברתיים וליצור קשרים עם בני גילם.

חברות מלמדת הכלה, חברות, סולידריות וכנות. הם עוזרים לילדים לגדול, לגלות אמפתיה ולבנות סביבה שלווה ושמחה לעצמם ולאחרים.

פופולריים