ללמוד ללמוד: מיומנות בסיסית בחינוך

למידה ללמוד היא אחת המיומנויות הבסיסיות בחינוך
למידה ללמוד היא אחת המיומנויות הבסיסיות בחינוך.
למידה ללמוד היא אחת המיומנויות הבסיסיות בחינוך. במאמר הבא נספר לכם הכל.

נכון להיום, המטרה העיקרית של מערכת החינוך היא לגרום לתלמידים לרכוש את הכישורים הדרושים להתפתחות אישית ואינטגרלית כאזרחים. במאמר זה נדבר על מיומנות חינוכית בסיסית, זו של למידה ללמוד. זה מרמז על היכולת ליזום, לארגן, לנהל ולהתמיד בלמידה לאורך כל החיים.

"ללמוד כיצד ללמוד היא המיומנות החשובה ביותר בחיים."

- רודריק ת'ורפ -

מיומנויות בסיסיות בחינוך

על המרכזים החינוכיים מוטלת האחריות לטפל ולפתח את הכישורים האקדמיים והאישיים של התלמידים כאחד. לפי ז'אק דלורס, יש צורך שילדים ילמדו:

  • דע: ללמוד להבין את העולם, בשילוב תרבות רחבה עם אפשרות ללמוד נושאים מסוימים לעומק
  • עשה: למד ליישם את הידע שנרכש כדי להשפיע על הסביבה שלהם
  • לחיות ביחד: לפתח דו קיום חיובי, השתתפות, שיתוף פעולה ושיתוף פעולה עם אחרים.
  • להיות: לרכוש את היכולת לאוטונומיה, שיפוט ואחריות אישית. במילים אחרות, להתפתח בצורה גלובלית ואינטגרלית.

עד כדי כך, שתוכנית הלימודים החינוכית הנוכחית משלבת מיומנויות שימושיות עבור:

  • פתרון בעיות באמצעות ידע ספציפי על דיסציפלינה מסוימת
  • פתרון בעיות הקשורות לסיטואציות בחיי היומיום

כדי להשיג זאת, על הילדים לרכוש שורה של מיומנויות מפתח שצריכות להיות בעלות משקל וחשיבות זהה בתהליך ההוראה-למידה. אלו הם:

  • יכולת בתקשורת לשונית
  • יכולת מתמטית
  • מיומנות בסיסית במדע וטכנולוגיה
  • יכולת דיגיטלית
  • יכולות חברתיות ואזרחיות
  • חוש יוזמה ורוח יזמות
  • מודעות וביטויים תרבותיים

לומד ללמוד

לפיכך, אנו יכולים לומר כי המפתח או הכישורים הבסיסיים הם השילוב של ידע, מיומנויות ועמדות המתאימות להקשר חברתי נתון. הם אלה שכל האנשים צריכים עבורם:

  • הגשמה והתפתחות אישית
  • השתתפות פעילה כאזרח
  • הכללה חברתית
למידה ללמוד: יכולת בסיסית בחינוך
למידה ללמוד: יכולת בסיסית בחינוך.

בתוך אלה, במאמר זה, אנו הולכים להתמקד בהסבר ממה מורכבת היכולת של למידה ללמוד.

"סוד החינוך הוא ללמד אנשים בצורה כזו שהם לא יבינו שהם לומדים עד שיהיה מאוחר מדי".

- הרולד א. אדגרטון -

למידה ללמוד: יכולת בסיסית בחינוך

כיום, התלמידים צפויים להיות אוטונומיים ועצמאיים בתהליך ההוראה-למידה. כדי שזה יקרה, ילדים צריכים לרכוש את היכולת ללמוד כיצד ללמוד. לפי Mª Reyes Carretero ומרטה פואנטס, זה מרמז

"בעל הכישורים להנחות את הלמידה שלו ויכולת ללמוד בצורה יעילה ואוטונומית יותר ויותר בהתאם למטרות ולצרכים של האדם."

- Mª רייס קרטרו ומרתה פואנטס -

לכן, כדי לפתח יכולת כזו, יש צורך:

  • היו מודעים לתהליכים המאפשרים ללמוד בצורה יעילה בהתאם לדרישות של כל מצב.
  • יש טעם ללמוד.
  • להיות מוטיבציה ללמוד לאורך כל החיים.
  • הפגינו סקרנות ועניין בלמידה.
  • היו עקביים במשימות.
  • לדעת לארגן ולתכנן את המשימות שיש לבצע.
  • קבלו טעויות והנח כישלונות כחלק מתהליך הלמידה.
  • בעל יכולת הערכה עצמית.
  • שיתוף פעולה ושיתוף פעולה עם אחרים.
  • לדעת לקבל עזרה מדויקת וגישה לידע.
  • בעלי כישורים מטה-קוגניטיביים.

כל זה נרכש עם השנים. עם זאת, חשוב להתחיל לפתח את המיומנות ללמוד ללמוד מחינוך לגיל הרך. במילים אחרות, משנות החיים הראשונות.

"ללמוד ללמוד היא המיומנות החשובה ביותר בחינוך, ויש להסביר אותה כבר מהקורסים הראשונים".

- ג'ון סימור -

פופולריים