חשיבות המפגש עם המורה של ילדכם

חשיבות המפגש עם המורה של ילדכם
חשיבות המפגש עם המורה של ילדכם.
מורה ממלא תפקיד חשוב במרכזים חינוכיים. זהו אחד השחקנים העיקריים המעורבים בצמיחה האינטגרלית של ילדכם.

חלק מההורים מסתמכים על אחרים לחלוטין כדי לחנך את ילדיהם, ומשאירים הכל בידי מוריהם. אל תהיו כמו ההורים האלה! עליך לשמור על קשר עם המורה של ילדך מתחילת שנת הלימודים ועד סוף שנת הלימודים.

רוב הזמן, כשהילדים מחוץ לבית, הם בבית הספר. הם מתנהגים אחרת בבית ובבית הספר, אז אתה צריך להשתתף גם בחינוך של ילדך.

" תיכון הוא מה שמצמיח אותך לאדם שאתה. יש לי זיכרונות נהדרים, טובים ורעים, חלקם חוויות למידה וחלקם שאקח איתי לשארית חיי."

- ג'יאנקרלו סטנטון -

אחריות של מורה

חונכים הם מורים שאחראים על קבוצת תלמידים הלומדים באותה כיתה. חונכים מוקצים בתחילת שנת הלימודים. הם עוזרים לתלמידיהם לקבל ציונים טובים ולפתח את הצמיחה האינטגרלית שלהם.

חלק מהתפקידים של מורה פרטי כוללים:

  • הקלה על התלמידים להשתתף בכיתה.
  • מעקב אחר הביצועים האישיים והאקדמיים של תלמידיהם.
  • פתרון קונפליקטים בכיתה.
  • הדרכת תלמידיהם מקצועית ואקדמית.
  • מתן מענה ופתרונות לצרכים ולדרישות של תלמידיהם.
  • תיאום מאמציהם עם מורים אחרים בקמפוס.
  • מתן עצות, מידע ותמיכה למשפחות תלמידיהם.

לכן, לעבודה של מורה יש שלושה נמענים:

  • הסטודנטים.
  • המורים.
  • המשפחות.

" מורה טוב יכול לעורר תקווה, להצית את הדמיון ולהחדיר אהבה ללמידה."

- בראד הנרי -

חשיבות המפגש עם המורה של ילדכם

כפי שצוין קודם לכן, מורים מציעים מידע, עצות ותמיכה למשפחות התלמידים שלהם. זו הסיבה שחשוב שהמורים יפגשו ויישארו בקשר עם הוריהם של תלמידיהם. הקשר הזה צריך להיבנות על אמון, כבוד, תקשורת ומחויבות.

בנוסף, משפחות צריכות להיות מעורבות בחינוך ילדן ובכל ענייני בית הספר המשפיעים על ילדן. לכן עליהם להתאמץ ולצאת לאסיפות הורים, לבד או יחד עם משפחות נוספות.

כמו כן, ההורים צריכים להשתתף בסוגים אחרים של משימות, כגון:

  • קריאת מסמכים או עלונים חינוכיים.
  • מילוי שאלונים או טפסים.
  • סיוע בסדנאות משפחתיות.
  • השתתפות בפעילויות למידה.
  • שיתוף פעולה עם תכניות חדשנות ושיפור בבית הספר.

מורים יכולים גם לחנך את המשפחות

חשוב לעבוד עם משפחות התלמידים ולחנך אותם. בדרך זו, המורים יכולים לעבוד בצורה יעילה יותר עם הילד, בידיעה שהוריהם ימשיכו את הדרך בבית. ראוי להזכיר שלהורים יש סט של מיומנויות שאין למורים, כגון:

  • ידע וניסיון בטיפול בילדים.
  • חווים ממקור ראשון את ההתפתחות של ילדם.
  • הקשר הרגשי והרגשי עם ילדם.

מסיבות אלו, הורים מבינים טוב יותר את צרכי ילדיהם ויודעים כיצד לעזור להם. לסיכום, גם משפחות יכולות לסייע לבתי ספר, ובתי הספר צריכים להתחשב בהורים וליצור קשר פתוח ודו-כיווני.

פופולריים